徐州市矿大实验学校

学校介绍

校训：团结文明求实奋进

教风：爱生严谨扎实创新

学风：尊师勤奋多思踏实

办学目标：办让矿大教职工满意的附属中学

在风景秀丽的徐州南郊，坐落着一所教育部直属重点高校——中国矿业大学，矿大附中就紧紧依偎在这所高等学府的怀中。

矿大附中，诞生于北京，辗转四川落户至彭城，与中国矿大风雨同舟一个多世纪。京都、天国及古彭文化的渐染，大学先进教育思想、高科技气息的浸润，几代园丁辛勤汗水的浇灌，使附中教育之树根深叶茂，硕果累累：毕业生中既有学有所成的著名专家学者，也有在读的硕士、博士、博士后。

走进矿大附中，一股现代化教育的气息便拂面而来。矿大附中依托大学资源，办学条件优越，除具备其它中学所具备的一切基础设施和先进设施——教学楼、实验楼、宿舍楼、办公楼外……还具备兄弟学校难以具备的与大学共享的教育资源，如：电脑图书馆、科技博览室、影剧大礼堂、塑胶运动场及高标准游泳池等。且这里经常有博导、专家的知识讲座，使中学生足不出户就能获得世界顶尖科技信息；有外籍教师的口语授课，学生勿须出国即能与外国朋友直接对话，交流感情；这里更有大批的天之骄子，他们青春焕发，展现骄人风采，时刻激励着每一位中学生搏击激流，奋发进取。矿大附中身处矿大院中，自然环境优美，是理想的读书殿堂，更是广大艺术考生写生、练声发挥特长的好地方。很多已考入大学的学生及家长都说矿大附中是“求知的殿堂，英才的摇篮。”这是他们发自肺腑的心声。

矿大附中除优越的自然、人文条件外，更有一支杰出的教师队伍。他们师德高尚、业务精湛。全校教师中，大学本科学历占98％，高级教师占54％。几年来，获全国优秀教师、省市级优秀班主任、国家级竞赛优秀辅导员、名教师、学科带头人、优秀骨干教师、教学能手、师德模范、百佳教师、优秀德育工作者、新长征突击手等称号的共有40多人。近三年，有10名教师获省评优课一、二等奖，52人次获市评优课一、二、三等奖，18名教师获国家级优秀辅导员称号。教师科研课题的研究成果突出，目前我校有国家级、省级课题5个，市级课题10个，校级课题15个，其中两个国家级、一个省级、八个市级课题已结题。三年中，教师们共在省市级以上刊物发表论文52篇，获国家以及省市级以上论文奖四十余篇。

矿大附中以“现代化、高质量、有规模、呈特色” 为总的办学目标。附中人围绕这个目标在努力探索并实践着，为此他们呕心沥血，播撒汗水，换来了累累硕果。近几年，矿大附中高考录取率始终保持在80％以上，2006--2010高考成绩稳步上升，尤其2007、2008、2009、2010、2011届实验小班高考连年均取得了历史性突破，本科上线人数居同批次学校之首，赢得家长和社会的普遍赞誉；初中教学质量一直在全市名列前茅，2005—2011年连续取得徐州市中考总均分前两名的骄人成绩，尤以2002、2003、2006、2007、2008年五夺徐州市中考状元，成为名副其实的“状元的摇篮”。2010、2011年我校先后有5名同学考取了西安交大少年班，取得本硕连读资格。2011届中考，温雨馨同学取得全市第二名的优异成绩。2012年从西安交大再次传来捷报，我校又有3名同学被西安交大少年班录取，提前戴上硕士帽。

“呈特色”是矿大附中办学始终追求的目标之一。经过多年的努力和探索，矿大附中目前已形成了小班化教学、美术教学和外语教学等特色教育。具体的办学思路是在高中部实行以实验小班为龙头带动普通班、美术班的分层办学模式，优化组合，分层教学。学校开设美术特长班、体育特长班，专门培养有特长的学生。实践证明，艺体特色让附中得到了社会的广泛赞誉，近年来艺体特长生高考录取率一直在90％以上。外籍教师的口语教学课业已成为附中校园一道靓丽的风景线。来自英国、美国、加拿大、澳大利亚等国的外籍教师带来了纯正的口语教学，大学的每周六的英语角也以成为附中的特色板块。

在保证教学质量的同时，素质教育始终是矿大附中唱响的主旋律。附中的文体活动多姿多彩。学校每年举办一次文化艺术节，有朗诵比赛、乐器比赛、卡拉ＯＫ比赛、服装设计大赛、书法绘画大赛、英语汇演、元旦文艺汇演等，给学生提供了尽显才艺的舞台，这些活动不仅丰富了学生的业余生活，陶冶了学生的情操，也提高了学生的综合素质。附中“龙吟文学社”是活跃在校内外的徐州市十佳文学社之一，《龙吟》刊物是学生们展示写作才华的小天地，附中的学子们在这里崭露头角，在各级作文比赛中屡屡获大奖。近三年，文学社学生在市级以上报刊上发表作品多篇。矿大附中还分别获得“校园文学十佳学校”、“全国中学语文教学艺术研究实验基地”、“中国教育学会生活作文课题研究基地”等殊荣。

矿大附中近几年取得的有目共睹的突出的成绩，赢得了社会极好的口碑。附中下一阶段的办学思路是：积极创设条件，继续打造精英品牌教育，争取学生“人人成功，个个成人”，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的、能在未来区域竞争乃至国际竞争中取得胜利的高质量的创新型后备人才。